सामाजिक सहभागिता

विद्यालय एक सामुदायिक केंद्र के रूप में : समुदाय का भला-मनोबल और सम्मोहन बढ़ाने के लिए

स्कूल आमतौर पर किसी भी समाज में गतिविधियों के महत्वपूर्ण केंद्रों के रूप में देखे जाते हैं। इन्हें सामाजिक सुरक्षित जगहें माना जाता है जहां सभी उम्र के लोग शिक्षा, स्वास्थ्य सेवाएँ, मनोरंजन और सांस्कृतिक गतिविधियों तक पहुँच सकते हैं। ये समुदाय केंद्र बच्चों, उनके परिवारों और व्यापक समुदाय के हित में सहायक होते हैं।

स्थानीय समुदाय जागरूकता अभियान और रैलियां स्कूलों के आसपास नियमित रूप से आयोजित की जाती हैं। छात्र ग्रीन गो, स्वच्छता, ड्रग्स से इनकार करने, और अच्छे स्वास्थ्य के लिए योग जैसे संदेशों को सक्रिय रूप से प्रमोट करते हैं। शिक्षक विभिन्न सामाजिक गतिविधियों और घटनाओं में भाग लेते हैं, जैसे मैराथन, पेड़ लगाने की अभियान, और सफाई अभियान। साथ ही, अन्य स्कूलों से मेहमान प्रवक्ता आमंत्रित किए जाते हैं जो मार्गदर्शन प्रदान करते हैं। शिक्षक अन्य शैक्षणिक संस्थानों को भी अतिथि व्याख्यान और साक्षात्कार द्वारा समर्थन प्रदान करते हैं। इन गतिविधियों के माध्यम से, स्कूल समुदाय संलग्नता और सामाजिक जिम्मेदारी में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

हमारा उद्देश्य इस बात का अवलोकन प्रदान करना है कि यह स्कूल समुदाय को अपने प्रयासों में शामिल करने में कैसे सफल रहे हैं। सामुदायिक गतिशीलता का प्राथमिक लक्ष्य स्कूलों और समुदाय के बीच साझेदारी बनाना, शिक्षा प्रक्रिया में स्वामित्व और भागीदारी की भावना पैदा करना है। यह पीएम एसएचआरआई स्कूलों की सफलता में एक महत्वपूर्ण कारक रहा है और इसका छात्रों के सीखने के परिणामों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ा है।

इसके एक भाग के रूप में, 14 नवम्बर , 2024 को दादा-दादी दिवस मनाया गया है और इस अवसर पर 50 से अधिक केवीएस पूर्व छात्र और लगभग 200 दादा-दादी एक साथ एकत्र हुए। उन्होंने विद्यालय में आयोजित विभिन्न खेलों और गतिविधियों में सफलतापूर्वक भाग लिया। इसके अलावा माता-पिता को नमूनों का वितरण भी किया गया है और तितली उद्यान भी सामुदायिक भागीदारी का परिणाम है। हम सामने आने वाली चुनौतियों और उन्हें दूर करने के लिए लागू की गई रणनीतियों पर भी चर्चा करेंगे। इस रिपोर्ट के माध्यम से, हम छात्रों के लिए अनुकूल सीखने का माहौल बनाने में सामुदायिक गतिशीलता के महत्व पर प्रकाश डालने की उम्मीद करते हैं।